苏月和许翊面面相觑。

     这应该是没生气吧？ 危机应该解除了吧？ 许翊清嗓咳了声：“是。

    ” “难不难？”陈宏连红笔都没拿起来，看着两位爱徒，“肯定难。

    我特意出的。

    ” 苏月：…… 许翊：…… 这语气怎么那么得意呢？ 面对自家班主任，苏月也不敢多说什么，老老实实回答：“很难。

    我算了十来分钟还是没算出来。

    ” 陈宏了然点头，看着一左一右两人，“说说你们各自的想法。

    同桌离那么远听得见吗？平时不熟吗？” 对自己亲手带的潜力股，陈宏自然是格外关注的，多少都知道他们各自偏好和擅长的做题方法。

    苏月走代数，暴力计算确实可以应付百分之八十的题目，可最怕的就是就找不到等式，最后只能对几个解不出的未知数干瞪眼。

    许翊习惯用几何，辅助线经常画得天花乱坠，可缺陷就在画好的图是死的，极易形成思维定式，如果没有考虑到分类讨论，分数就白白送出去了。

    两种解题思路各有利弊，试题也会综合考察，只有综合应用才能实现分数最大化。

     苏月听着，望向又臭又长的题目，走近弯腰，双臂正好压在木桌上。

     “我是找等量关系的，设了三个未知数，但是只找到了两个等式，有画辅助线延长，还是没找到……”说到这，苏月愤愤看了眼许翊，继续道：“许翊他说这个p点的运动也有一个等式，可是这怎么可能……” “怎么不可能？”许翊手在卷子上比划，“它只说在这个物体表面走，没说要沿着固定的线路啊。

    ” 眼看两人又有“吵”起来的趋势，陈宏忙出声制止，“好了好了，我知道你们的问题了，来来来过来看哈……” 苏月和许翊底子好，陈宏讲得也快，只写细节步骤，没几分钟两人就恍然大悟。

    很多时候数学题就差那临门一脚，只要想通某一点，所有都迎刃而解。

     结果是，两人思路各对一半，还都忽