，就获得了走读生的特殊身份。

     晚上八点半离开教室，刚好能赶上末班公交车。

    因此，老师不会留他，在放学铃声响起时，就会放他离开教室。

     王和旭每天晚上坐末班车回家，第二日早上再乘坐早班车返校，生活规律且平静。

     直到升高二的暑假末尾，学校提前开学，中元节的那个晚上，末班车在半路上起火，发生了爆炸，车上的司机、乘客无一生还。

     王和旭迟迟没有回家，王父王母担心不已，开车出门寻找，在半路看见了横在路中间爆燃的公交车，确定那就是王和旭每日会乘坐的路线后，失声痛哭。

     但就在王父王母哭得不能自已时，王和旭背着书包走了过来。

     班里在发放高二的校服，王和旭因此离校晚了十分钟，没有赶上末班车。

    他起先还在心里抱怨班主任和班长动作太慢，没想到自己因此捡回了一条命。

     这本来是件好事，但是…… 一个星期后，王和旭照旧在站牌处等车，等着等着，公交车就来了。

     公交车在他面前停稳，车门向两侧打开，他背着书包，右脚刚踩上公交车的踏板，就被人拽了一把，生生从车上拽下去。

    那一瞬间后仰踩空的感觉，吓得他心脏病都要发作了。

     车门立刻合拢，丢下没能顺利上车的王和旭，朝着前方驶去。

     王和旭恼得很，回头就要骂。

     拽他下车的老头比他骂得更快： “你不要命啦？看清楚了，那才是你该坐的车。

    ” K3公交车缓缓地驶来。

     王和旭惊讶不已。

     这个公交站点只有K3路公交车，如果现在驶来的是K3路，那么，刚刚停下，开走的是什么？ 王和旭朝着远处望去，他已经看不见才开走没多久的公交车的影子，他回头欲看那个拽自己下车的老人，却发现身边空无一人。

     怎么回事？ 什么叫“该坐”的车？ 那么刚刚那辆，是他“不该坐”的车吗？为什么“不该坐”？到底是怎么一回事？ 王和旭忧心忡忡地坐上K3路公交车，满心疑问地回到了家中。

    他和父母说了这件事，父母都说他是迷糊了。

     之后的几日都很正常，王和旭也就将此事抛之脑后，不再细想。

     但一周后，他再次在站牌处等车时，发现眼前的K3路车有些旧。

    车门打开，他正要上车时，发现车上挤满了人。

    这有些不寻常，往常这个时间的K3路车，大半的座椅都会空着，从未挤成过要拉着扶手、人挤人的样子。

     王和旭低下头，他惊讶地发现，车上所有人的脚，都是半透明的。

     他捂着心口，倒退一步，惊恐地下车。

     司机转过头看向他。

     司机的面貌一会儿模糊不清，一会儿煞白得像纸，脸颊处画着两坨鲜艳的红晕，他握着方向盘，用半透明的脚踩着刹车，问： “小同学，你不上车吗？” 车上的所有人都望向他。

     他们的脸都变成了惨白滑稽的纸人脸。

     他们异口同声地问道：“你不上车吗？”