都不肯动，也只好按下。

     倒是江顺子娘一听，叫他们家俩姑娘跟着哥哥都去瞧瞧。

     “丫头还去？” “又不是正经书院,都是村里的娃娃，怎么就不能去了？”江顺子娘拍拍他们身上的土,从地里拔了一篮子菜,给他们家老二,“带好你俩妹妹,一会儿和顺子一起回来就行了。

    ” “那地里……” “有我和你爹呢,一会儿你爷爷和你大哥也就回来了,都好好学。

    ” “嗯。

    ” 他们跑到上山的道口,又遇到村里另外一群孩子,走着走着,后面又追来几个。

     不过去认字的女娃娃少,拿着篮子、锄头跟着大人进山的姑娘却多,聊着聊着，她们的目的地岔开了，年龄差不多的小姑娘们继续走自己的路,却忍不住频频回头看另外一波。

     “杏啊，看着点儿脚下。

    ” “哎。

    ”小姑娘握着小锄头应一声，一步三回头地跟着她奶奶往竹林深处走。

     “杏儿，等我学会了晚上上你家教你！”她的玩伴站在路边高声喊。

     “好！”姜杏笑起来，握着锄头朝她挥手。

     山上的教学进程很慢，没有什么跟得上跟不上一说。

     总共六个字，山阳镇姜家村，沈青越还专门跟里正确定了是哪个姜，这下，这群经常为了姓什么打群架的孩子终于知道自己姓的是什么了。

     江顺子：“那江顺子的江怎么写？” 沈青越：“你是哪个江？” 江顺子：“大江的江。

    ” 沈青越：“巧了，他们也说他们姓的是大姜的姜。

    ” 众小孩茫然地看他，觉得自己说的一点儿没错。

     就是大姜（江）。

     多亏有个明白人，优等生姜家旺：“他是江河湖海的江，我们是生姜老姜，炖菜的那个姜。

    ” 沈青越：“知道了吗？” 小朋友们恍然大悟，一众生“姜”蛋子开始自信：“我们的姜比你的江好吃！” 沈青越心道，多大胃口还想吃江。

     他把“江”也写在姜竹带回来的废纸边上，找来块儿木板，再用两根儿木棍压两边，临时黑板搞定。

     然后给每人发一根儿木棍儿，他用一根儿细竹竿一笔一画比划先写哪一笔，再写哪一笔，没记住也没关系，只要遵循从左到右，从上到下，先写哪一笔后写哪一笔无所谓，能写个差不离就行。

     小孩嘛，先写出点儿兴趣再纠正就行。

     一群小孩或蹲着或坐在地上，拿着棍儿瞎写。

     这几个字他们一个也不认识，好在念起来问题不大。

     姜家旺自己找个互不妨碍的屋檐下默默背自己的书，也拿了根儿木棍儿在地上写写画画。