数、骑马、射箭、驾车、吹笛子、唱歌，他们的孩子哪一项也没怎么输给城里的小孩儿么？ 课程进行的快乐，但教这群孩子射箭、骑马，把姜竹给拴住了。

     沈青越倒是没什么不愿意。

     相比让姜竹去盖房子，他还是更愿意让姜竹看孩子一点儿。

     而且姜竹心细，脾气好，又擅长这些。

     没几天那群孩子就知道姜竹这个山长只是看上去有点儿不好亲近了。

     只要沈青越不在，那群做不出题的小笨蛋们就会缠着姜竹撒娇想玩弓箭，一般姜竹都会答应。

     下课了谁不愿意下山还想玩，他就真会陪着教。

     沈青越不找过去，天都快黑了他还在那儿教家业他们射箭呢。

     骑马也是。

     爬不上去的，他一个一个往上抱。

     书院的大人们张口闭口赵先生，小孩儿们则张口闭口山长、院长、小姜师傅，还混杂着跟家业、家旺他们一起喊小叔的，嚷得热热闹闹的。

     不过人手还是不够。

     沈青越和姜竹商量着年前先这样，等过完年他们再认真找一两个教书先生。

     招来了靠谱的先生，他们就把扫盲班和科考班分开。

     沈青越给姜竹数：“按开蒙进度，咱们要分甲乙丙班，我想把家旺他们几个单独再弄个班。

    ” 姜竹点头。

     沈青越：“开蒙的先生好说，咱们的《幼学童蒙》要印出来了，只要先生有耐心，按着书来教就行，家旺他们几个最好还是找懂大虞科考的先生。

    ” 毕竟那几个孩子是想从童生一直考下去的。

     沈青越：“再从镇上县城招几个不嫌远的，凑个十五或者二十人吧。

    到时候，咱们就扫盲班不收钱，科考班收束脩。

    ” 姜竹：“嗯。

    ” 沈青越：“到时候，赵先生就不专门教哪个班了，咱们再找先生接替他，他就每个班他都教两天，不想教再写写书也行，明年咱们多买点儿书回来。

    ” 姜竹笑：“好。

    ” 沈青越：“要是实在找不到合适的……就送家旺他们去县里的书院学。

    就是咱们书院听上去丢人了点儿。

    ” 沈青越话音刚落，马上又给自己找好了开脱的说辞：“没关系，咱们书院专注开蒙教育和深层深造，中间的不是本院教学重点。

    ” 姜竹笑得更深了，“那县里那些人，大概就不会送孩子来开蒙了。

    ” “也是……” 毕竟这年代没有义务教育，只要是读书的，九成甚至九成九就是为了科考。

     人家是实在考不中才会退而求其次，考虑其他谋生手段，当吏员，当教书先生，或者去当个账房之类的。