看到宋晓点头，陆卿若松了口气，把宋晓拉回了球场，想要装作什么都没有发生过。

    至此，宋晓会时不时想起陆卿若问的这个问题，但是她从来不会想是那个男生有那么大的魅丽，让陆卿若喜欢上他。

     两周，四节体育课，校队的球员终于选出来了，球员名单和相片都贴在了学校的公告栏上，球员们也正是开始训练。

    训练时间是每天下午放学后到六点班，球员可以不用上晚读节。

     训练过去了一周，就在某一天，夏扬翊问了陆卿若一个问题。

     “陆卿若，你最喜欢什么数字？”下午第一节下课，夏扬翊朝右转，问陆卿若。

     “七，班长，你问来干嘛。

    ”陆卿若说道。

     “没什么，就是要订球服，上面要写号码的，就问问你，想不到你最喜欢的数字和我一样。

    ”夏扬翊装作镇定的说，其实他是想问陆卿若喜欢什么数字，他就拿陆卿若喜欢的那个数字当球服号码。

     对夏扬翊的回答，陆卿若也没有怀疑，她只说了“好巧”两个字。

    夏扬翊也没有和陆卿若在说什么，就把身体转回来，默默的记下来“七”这个数字。

     傍晚放学训练的时候，体育老师帮球员量好了身高，问了号码，准备定做球服，夏扬翊顺溜溜的就把“七”给报上去了。

     与此同时，在云翔高中（李谦航读书的高中） 体育老师也帮球员们量好了身高，就开始问球员们选择什么数字了。

    李谦航本来想选择自己一贯要的“21”号，但是脑海中却闪过了陆卿若的样子，心里有一种感觉，他必须改球服号。

     对于自己这种内心的感觉，李谦航清楚明白，就在上周，他问过了一个同班女生一个问题，那就是如果一个女生对他说她要走了，他心里感到失落，那是为什么，他还十分清楚的记得，被他问的那个女生笑了好久，然后才说那不就是喜欢吗，所以现在他想吧陆卿若名字的笔画数当做球服号。

     就在体育老师问到他之前，他默默