大后，她才能辨别出这些情绪除了友好、羡慕、惊叹，还有嫉妒与恶念。

     那时的她还学不会辨别这样的视线，爸爸妈妈只告诉她，要做一个好孩子。

    就连绘本上的故事，也在教她做一个懂得分享的孩子，这样才能被很多人喜欢。

     每天下午，老师都会给他们发一些零食。

    为了交到更多朋友，她也乐意把手里的零食分享给其他同学。

    午饭时间，见坐在对面的男孩已经吃光了餐盘里的食物，正眼巴巴地看着自己盘里的鸡腿，辛子洋便夹起来放到他的盘子里。

     “辛子洋，这个小兔子真好看，可以送给我吗？”班里一个女孩指着她裙子上的兔子挂饰，眼里满是羡慕与渴求。

    想到绘本上的故事，辛子洋点了点头。

    但下一秒，女孩用力将兔子扯下来，开心地跑开了。

     “你们看，辛子洋的裙子破了！”一个男孩指着她的裙子大声说，另一个男孩跑过来，笑嘻嘻地扯住她的裙子。

    辛子洋感到有些烦闷，下意识地推了那个男孩一把，对方却重重摔倒在地，嗑破了头。

    老师闻声赶过来，以为她和男孩发生争执后打了对方，在放学后将这件事告诉了她的妈妈。

     回到家后，她的妈妈以为她的裙子是在打架时被扯破了。

    她辩解说，她的同学喜欢她衣服上的小兔子，她就送给她了。

     “子洋，懂得分享是好事，但不是所有东西都可以分享。

    ” 她有些懵懂地点了点头。

    隔天去到学校，她却发现班里的同学似乎有意无意在躲着她。

    她听到有人小声说：“辛子洋很凶，还会打人，我们不要和她做朋友。

    ” 中午吃饭时，她坐在靠墙的角落位置。

    对面还是上次那个饭量很大的圆脸男孩，他发现辛子洋盘里的食物几乎没动过，便将她盘里的肉丸夹进了自己的餐盘。