“阿司匹林学名乙酰水杨酸，是白色晶体，易溶于乙醇、氯仿和乙醚，微溶于水，因为具有解热、镇痛和消炎的作用，广泛应用于治疗伤风、感冒、发热、头痛、神经痛、关节痛和风湿病……实验室通常采用水杨酸和乙酸酐在浓硫酸的催化下发生酰基化反应来制取。

    其反应的机理为……副反应为……” 首先，第一节的实验原理，刘峰完全是逐字逐句的照着实验课本上的内容背了下来。

     一开始的时候，严教授完全是在等着刘峰支支吾吾口不能言，也好让人死心，毕竟，这样的坏学生，早点赶出去为好，眼不见心不烦。

     可是没想到，刘峰这家伙竟然张嘴就来，实验原理，反应机理，副反应，竟然都被这家伙说对了！ 严教授有些惊讶的看着眼前这位滔滔不绝的‘坏学生’，没想到竟然还真有两把刷子，难道自己冤枉他了？ 柳伟哲也是张大了嘴巴，不对啊，学渣不应该是这种操作啊！ 他见刘峰说得滔滔不绝，刚开始的时候还以为这货是在瞎~几~把胡说，没有在意，可是随着刘峰讲解得愈发深入，他也不得不承认，刘峰所讲的东西，完全和实验课本上的一模一样！ 震惊，难以置信！ 要知道，即使学霸如他，提前预习了实验课，也不能将阿司匹林的用途、实验原理和副反应等一字不落的背诵下来，还需要在实验中加深记忆，这货竟然一字不落全背下了？ 不敢相信，柳伟哲一边翻着课本，一边同刘峰所述相互印证，没想到偶然间竟然真被他发现了这个令人震惊的事实，刘峰真的是在背课本！ mm的，背课本！兄弟，这是化学实验课，不是语文！ 柳伟哲真不知道该说什么好了，除了震惊还是震惊，甚至心里还升起了一丝嫉妒的情绪，毕竟，这可是连他这位学霸都办不到的事情！ 这不科学！这不应该是一位学渣的操作！ 在柳伟哲的意识当中，刘峰就应该是那种整天抱着游戏大战得昏天黑地，整日里混吃等死的废物，真不应该是这种表现啊！ 卓婷婷也是一脸震惊的听着刘峰的背诵。

     是的，她也发现刘峰是在背诵课本，虽然她丝毫没有看不起刘峰的意思，但是潜意识里还是认为刘峰是个学渣，即使提前预习了课文，最多只能说个大概，哪有这样一字不落的背下