微生雪也是哭笑不得。

     她拍拍手把孩子们的目光吸引过来，“我们先来试试第一种方法：发豆芽。

    ” 这一天每个小孩回家时手里都拿着一个巴掌大的小盒子，上面还盖了一块不透光的布，长辈问起来，就说是老师留的作业，碰都不让碰。

     “菽要种土里，用水泡着会烂。

    ”长辈凭借自己的经验在一旁叨叨。

     “仙人说这样能让菽变好吃。

    ”小孩子接触到新奇的事物，怎么说都不愿意撒手。

     几天后，长出来的豆芽将遮盖的布顶起来，小孩们兴奋地带着豆芽聚过来。

     成功发出豆芽的人抱着盒子炫耀，失败的人站在一旁垂头丧气的，嚷嚷着回家再试一次，肯定能成。

     “你的好白，我的豆芽有点发绿。

    ” 微生雪一看就明白了，“你没忍住掀开来看了。

    ” “好了各位，现在我宣布：‘把难吃的菽变得好吃’第一种方法，成功！” 这只是寻常的口头流程，但对这些小孩来说，却是经历过的最正式的场面。

     简直让人成就感爆表！ “仙人仙人，我能把这种方法教给家里人吗？” “当然可以。

    ” “仙人仙人，我能带我家里人来学‘把难吃的菽变得好吃’的第二种方法吗？” “没问题。

    ” 于是第二天，大树下的小课堂就多了好几个蹭课的大人。

     相对于发豆芽这种有手就行、每家每户都有现成工具的简单方法，豆腐就明显麻烦很多了。

     不说那些要另外准备的豆腐模具、过滤的布、煮豆浆的大锅，仅仅是磨豆浆的石磨就足够为难了。

     大部分人都打退堂鼓，只有寥寥几人还在认真听。

     “有位大人教了我们做石磨，现在整个乡的石匠都在造石磨。

    ” 原来是墨戈那边。

     也是巧了。

     有人听了课回去，就急忙忙往村中一户人家赶。

     “三叔公，叔公，在不在！” …… “这件事得先问问仙人。

    ” 须发皆白的老人磕了磕拐杖，“明天我跟你一起去。

    ” 答案自然是：可以。

     微生雪正愁豆腐推广不出去，没办法刷到更多的功德。

     她在树下嘚啵嘚啵这么久，总算是有能干活的人来了！ 还是个熟人。

     这里户籍管理严格，进出都得要验传，就是一种类似身份证和介绍信的东西。

     老叟作为附近数得上年纪的老人，辈分高，资格老，连里正都得喊他叔公，验传自然难不倒他。

     微生雪道：“若是有人问起来，你就说这事是我交给你的。

    而且得了闲钱，你给邻里乡亲搭把手。

    ” 说完她就走了。

     身后，老叟老泪纵横。

     …… 老叟得仙人亲授制豆腐之法，从亭长到地下的小吏，就没有敢为难的。

     自他回到村中，就闭门钻研豆腐的配方。

     虽然仙人教授了方法，但许多实操中的困难还是要自己一一克服。

     微生雪告诉他磨豆浆费力，可以套上牛，让牛去磨。

    但老叟不敢这么做，现在牛是祖宗，除了耕地其他时候都要好好供着，连伙食都比人精细。

     正好现在不是农忙的时节，村中多的是有把子力气又没成丁的少年人。

     老叟回家琢磨了一天，发现自己一家人搞不定，得拉上几个邻居一起。

     一群人来来回回折腾了两三天，总算做出了几板豆腐。

     “怎么样？” “好吃！” “呸，仙人教的，当然好吃，老夫是问你能不能卖！” “让他们用东西换吧。

    ” 铜钱贵重，许多人不愿意拿出去，但以物易物就好多了。

     “还能让他们用菽换，我们几户的菽加起来也用不了多久。

    ”