与任老爷子不同的是，李立秉持着将中医传承并发扬光大的信念，他在学校教书带学生的同时，也在中医院任职。

     李老师认为，自身学习的同时，也要培养中医学的传承人，老祖宗留下来的经典是需要一代代传承的，他作为中医中的一人，有责任有义务将中医传承下去。

     所以，他选择在学校任教。

     江修薏觉得，每个人的选择不一样，但他们同样可敬。

     这或许就是君子和而不同吧。

     江修薏离开宁省第三中医院还真不是资历不够，刚才的话只是忽悠任老爷子。

     他只是想回到乡下，去陪陪操劳一生的奶奶。

     江修薏幼年时，父母车祸身亡，奶奶就靠着这些赔偿金把他养大的。

     对方醉酒驾驶，也当场去世了，所以，赔偿金也没有多少，因为对方是醉酒驾驶，尽管上了车险，但保险公司拒绝赔偿。

     但好在有补助，江修薏在奶奶的养育下磕磕绊绊地长大了。

     后来顺利考上了大学，读研读博。

     繁忙的学习压力，江修薏只能抽时间回去看看奶奶，去年，他发现奶奶的白发又多了。

     高中学习《陈情表》时，他还不能对“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

    ”产生额外的感情。

     那天，那句话一下子涌现到了他的脑海里，与他现有的情绪产生了共鸣 祖母没有他，无法终余年。

     那一瞬间，江修薏就决定放弃留在大城市的机会，他要回去，回到那个生他养他的地方。

     后面一年，江修薏凭借奖学金，课题，以及在医院的工作攒了一笔钱，打算回去修修老房子。

     结果意外在老家翻到了老玩意和翻出了几本书，看着像中医，又看着像假书，就一块装起来了。