语文老师上课喜欢打赌，这次赌的问题是： “人生自是有情痴，此恨不关风与月。

    ”是谁写的。

     语罢，他挂起惬意的闲笑，负手站上讲台，享受起台下逐渐沸腾的气氛，颇有指点江山的神韵。

     赌注是一个馒头。

    如果同学答对了，他给班上四十位同学每人一个馒头。

    如果答错了，反过来每人给他一个馒头。

     气氛升腾至最高点又逐渐偃旗息鼓。

    他眼瞅着大家的热情一点点散佚，便慢悠悠开口：“好好讨论啊，你们已经欠我八十个馒头了。

    ” 闻言大家抬起头，有人喊了声：“什么时候兑现啊。

    ” “明天就兑现。

    ”秦老师想了想，说，“明天早上你们去食堂别忘了一人买三个馒头回来。

    ” 台下一阵哄笑，有人不服气：“还没下定论呢！” 讨论氛围又逐渐浓烈起来。

     他听见有人煞有介事地说是纳兰性德：“他的诗都是这种风格。

    ” 马上有人反驳说看过好多纳兰词，没见过这首。

     时钟滴答作响，韶光就这么流逝。

    看着大家慢慢讨论也讨论不出结果，他心里犯嘀咕：“理科班，让让吧。

    ”闲竹赋 于是一挥手，作大发慈悲状：“还是让你们一下好了。

    答错了仍旧一人给我一个馒头，答对了我给你们一人两个馒头。

    赌一把吧孩子们。

    ” “好哇，是欧阳修。

    ”话音刚落，秦明就听见这么一声，慢悠悠却掷地有声，带着十足的底气。

     他转头看去，对上一双似是漫不经心的杏眼，眼底却是不容置疑的坚定。

     是林老师的小物理课代表。

     呀，糟糕，漏算了这孩子喜欢诗词。

     众人的目光都聚拢到安鱼信身上，将信将疑。

     不喜被人群围观，质疑什么的倒是其次。

    安鱼信只想快速解决这场赌局，于是向周围点点头，道：“我读过这首词。

    ” 周围的同学登时群情激昂，大有梁山好汉认主的态势。

     前桌转过身来握住她的手：“你就是我们的救世主！” 后桌没吭声，但用力拍了拍她的肩头。

     秦老师还想垂死挣扎，挑拨离间一把：“你们都信她吗，很有可能是错的哦。

    ” 没成功，大家纷纷催他快揭晓答案。

     他啧了声。

     回到办公室，插着兜把书甩到桌子上，秦明转过身面向林溪桥，眉毛一抖一抖倾诉着他的幽怨：“你的小物理课代表可有能耐了，坑了我八十个馒头。

    ” 他把事情经过一五一十地抖了出来。

     秦明愤愤控诉，就差声泪俱下地求林溪桥作主：“明明她一开始就可以说出来，非要等着我讲条件，好像早就知