回到福宁殿，那副春日行乐图的景象依旧在赵佶脑海中挥之不去，如同甜蜜的毒药，诱惑着他沉沦，又如同烧红的烙铁，灼烧着他的良知。

    他不能再有任何犹豫和懈怠。

     “传李纲、张克公、苏启明、陈过庭。

    ”赵佶的声音带着一丝疲惫，但更多的是不容置疑的决断。

    他需要加快步伐，需要更多、更广泛的人才来填充他构想中的新帝国骨架。

     四人很快应召而来，显然也还未从早朝的震撼中完全平复。

     “今日朝堂之事，诸位都已亲历。

    ”赵佶开门见山，目光扫过四人，“罢黜庸碌，拔擢贤能，仅是开始。

    然我大宋疆域万里，事务繁杂，仅靠我等数人，纵有通天之能，亦难面面俱到。

    朕忧者，在于人才匮乏，尤其缺乏通晓实务、能任繁剧之干才。

    ” 李纲深以为然：“陛下所言极是。

    科举取士，虽得文学之士，然于钱谷、刑名、工造、舆地等实学，多有偏废。

    如今新政伊始，百端待举，各处皆喊人手不足，尤其是精通算学、律法、工程之佐贰官、技术官，更是奇缺。

    ” 张克公也补充道：“户部清理账目，需要大量精通算学之人；各地市舶司整顿，需熟悉商贸律法、懂得与蕃商打交道之吏员；工部更是如此，河工、军器、营造，皆需专业之才。

    ” 苏启明作为技术官僚出身，感受更深：“臣在将作监多年，深知许多能工巧匠，虽有实学，却因出身或不通经义，只能屈居下僚，才能不得施展，甚是可惜。

    ” 陈过庭则从监察角度提出：“地方州县，许多亲民官不通刑名钱谷，只能依赖胥吏，而胥吏往往盘根错节，欺上瞒下，亦是弊政之源。

    ” 问题已经摆在了台面上。

    传统的科举取士，选拔出的多是长于诗赋经义的“通才”，却难以满足专业化、技术化的治理需