点将台下，激动地大声回道：“陛下！神器！真是神器！有了这玩意儿，末将感觉能在马上耍大刀片子了！开弓也稳当多了！” 另一名年轻些的队将也喊道：“陛下，这鞍子坐着得劲，跑起来屁股不疼了，能更专心控马杀敌！” 台下将士闻言，无不跃跃欲试，气氛热烈。

     赵佶笑道：“好！既如此，自今日起，龙骧军换装新式马具、弩刀！由王禀副统制协助折统制，负责操练新式战法，务必使人与装备融为一体，发挥最大战力！” “谨遵陛下旨意！”折彦质与王禀齐声应道，相视一眼，皆看到对方眼中的斗志。

     赵佶又在校场上盘桓了近一个时辰，亲自观看了部分小队使用新装备的适应性训练，并与折、王二人详细探讨了针对金军骑兵的战术构想，直到日头偏西，才起驾回宫。

     回到大内，赵佶未作停歇，立刻在垂拱殿召见了新任国子监祭酒，陆承渊。

    原祭酒杨时，因对实务特科推行不力，态度消极，已被赵佶一道恩旨，“荣升”为提举西京嵩山崇福宫，体面地养老去了。

     陆承渊年约五旬，面容清癯，目光却锐利有神，他是李纲举荐的官员，以干练通达、不泥古法着称。

     “陆卿平身。

    ”赵佶待其行礼后，开门见山，“朕召卿来，是为教育大计。

    实务特科秋日即将开考，然仅靠此太学一科，犹如杯水车薪，难解天下渴才之急。

    朕有意，于各州、府、县，广设‘蒙学堂’！” 陆承渊微微一惊，抬头看向赵佶：“陛下，广设蒙学？这……所需师资、钱粮、场所，恐非小数。

    且教授何种内容？若仍是《千字文》、《百家姓》之类，于新政助益恐不大。

    ” 赵佶颔首：“陆卿所虑极是。

    故朕之意，新设之蒙学堂，其蒙学阶段，除识字明理外，需加入《新编数算启蒙》之基础内容，使幼童自幼便知数算之妙。

    稍长，则需讲授《格物浅说》中之常识，知晓万物运行之粗理。

    ” 他拿起御案上已经刊印好的几本小册子，递给陆承渊：“此二书，乃朕亲撰，