卷送往各乡，参与考试后及格者可入学乡学，并获得参与县试的资格。

    】 秦念没有说唐宋明清时期的科举制。

     这些科举制都各有优劣，她决定取长补短一步到位。

     直接按照秦朝的郡县乡三级，来解释她完善的科举制。

     之所以秦念确定自己是在“完善”而不是胡说八道，当然是因为她借鉴的是现代的教育制度及公考制度。

     【刘彻：试卷？如何确定“及格”？】 刘彻可以理解“试卷”是“用于考试的卷轴“。

     但一份卷轴，又如何能测试出哪些人合格？ 【秦念：试卷——忘了得先说造纸术了。

    】 【秦念：纸张类似绸缎，但墨迹不会晕开。

    配合类似印章的雕版印刷术、和单字印章自由组合形成的活字印刷术，可以将书籍的价格降下来，打破门阀对知识的垄断。

    】 秦念在网上搜索古法造纸术印刷术及改良法，一并发到群里。

     【秦念：各朝的墨家或工匠也可以不断改进纸张、墨水等相关工艺，廉价、易携带、可大批量印制的纸张将全面替代简牍。

    】 嬴政看向少府。

     少府主动领命，并请求征调墨家弟子协助。

     “可。

    ” 大秦一统之后，始皇帝没有采用墨家的兼爱非攻，依旧积极备战。

     秦墨早有离秦之意。

     但天幕初次出现，却告知所有墨家弟子： 百家凋零，唯有儒家独大，最终华夏不断衰落，以至于华夏如同“夜郎国”面临三境强敌。

     此时始皇帝兴建百家学宫，欲再兴百家。

     秦墨众人商议之后，最终决定留在咸阳。

     墨家之学，不能凋零。

     【刘彻：“打破门阀对知识的垄断”，有何益处？】 和不管东西好不好用，先拿到手再说的嬴政不同。

     刘彻致力于先弄清楚他所有不懂的东西。

     正如他多次以策问的方式向有才能的人征求答案一般。

     【秦念：知识被垄断，察举制和科举制所征得的人才，则多出自世家。

    “凌驾”于皇室之上的五姓七望就是这么来的——不管朝代怎么更迭，官吏依旧出自这些家族。

    】 【秦念：朝代更迭影响不到他们的地位，这些世家门阀也不会顾及国家的死活，所以卖国求荣、损国利家者比比皆是。

    朝堂内外充斥着这种蠹虫，距离亡国也就不远了。

    】 【刘彻：竟是这般缘由。

    】 刘彻扫视朝中大臣一番，冷笑一声。

     他和汉室的先帝们不同，不会因为其过往的功绩又或是其家世背景，就重用某些人。

     用人如积薪，后来者居上。

     没有能力，就罢官。

     犯下大错，就去死。

     如今得知门阀世家不会顾国家的死活，正如李唐皇室势弱之后，五姓七望竟然敢拒绝皇室联姻—— 刘彻已经明白察举制的弊端。

     权贵与大臣所举荐的“孝廉”，究竟是真的孝廉，还是世家的蠹虫？ 难怪现在获得的人才，相比刚确立察举制时要废物得多。

     待天幕结束，就让张汤去查查。

     这几年的“孝廉”们，都来自于哪些“世家”。

     ……… 刘秀额上沁出冷汗。

     他虽然重视整治官吏，赏罚皆从重。

     但和武帝不同，他对不犯错的官员相当优待。

     武帝更重视能力，故而常有官员因无能而无罪被免，但他不会这么对待无能的官吏。

     刘秀更喜“德行优先”，对察举制举荐之人比起能力，更重视“孝悌”“廉直”。

     细想这些年各地举荐上来的人才，竟几乎全是些士族子弟！ 其实他也不是没有注意到这些问题，只是他能够复兴汉室，很大程度