第9章 政府订单没影子,先被“扶贫项目”套牢?(3/3)
清晨的薄雾还未散尽,空气中带着铁锈与机油混合的冷腥味。
而所谓的“总包方”,只派来了两个叼着烟、无所事事的闲汉,美其名曰“现场监工”。
他们靠在墙边,烟灰簌簌落在水泥地上,脚边的保温杯冒着热气,眼神懒散地扫过忙碌的启航团队。
李默不动声色,指挥团队开工。
在处理第一批二十套课桌椅时,他特意让徒弟在几张桌子的连接处,留下了一处极不显眼、但用专业眼光一看便知的焊接瑕疵,并用手机从不同角度拍下了清晰的照片,存入加密文件夹。
第三天,进度款结算日。
总包方果然发难了。
他们派来的“监工”拿着一张纸,大摇大摆地找到李默,以“首批产品质量不合格,存在安全隐患”为由,拒绝支付第一笔进度款,言下之意,不拿出点“好处”来疏通,这钱就别想拿到。
李默等的就是这一刻。
他当即要求召开有教育局驻场代表、校方代表和总包方负责人参加的现场质量协调会。
会上,面对总包方“质量不合格”的指责,李默没有争辩,只是打开了投影仪。
一张张高清对比照片被投射在幕布上——维修前锈迹斑斑的桌腿,维修后光洁如新的桌腿;第一道工序打磨后的照片,第二道工序焊接加固后的照片,以及那处被他故意留下的“瑕疵”的特写。
“各位请看,这是我们完整的施工记录。
至于质量……”李默点开了一段视频。
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视频里,是苏晓芸清澈而有力的声音,她正采访着几名参与维修实践的小学生和他们的老师。
一位老教师对着镜头,激动地拍着一张修好的课桌:“这些桌椅,比前年县里统一采购的大厂货还要牢固!你看看这焊点,这漆面!更重要的是,孩子们自己动了手,现在比谁都爱惜!”
视频播放完毕,现场一片死寂。
教育局派来的领导脸色铁青,他猛地一拍桌子,指着五金修造厂的负责人,怒不可遏:“胡闹!这就是你们的监工水平?这就是你们对待扶贫项目的态度?立刻、马上,把进度款给人家结了!再有下次,我直接向纪委汇报!”
当晚,李默的手机在寂静的夜里,屏幕忽然亮起。
一行冰冷的系统提示文字,在他眼前缓缓浮现。
【任务完成:政府类订单首次承接成功】
【奖励结算中……】
刹那间,一道幽蓝色的光华从手机屏幕中涌出,如同一股清泉,瞬间融入李默的眉心!
他的脑海中轰然一响,无数陌生的知识碎片涌入、重组。
【获得:初级资本运作技能(可设计简单的融资结构、评估项目风险)】
【权限解锁:政策性补贴在线申报权限已开启】
李默站在星空下的校园操场上,晚风吹拂着他的衣角。
不远处的仓库里,堆满了第一批检验合格、闪着崭新光泽的课桌椅。
他望着那片深邃的夜空,感受着脑海中新增的力量,低声自语,声音里带着一股不容置疑的坚定:“下一次,我要自己发包。
”
远处,一道纤细的身影第四次路过了学校的围墙。
这一次,林诗雨停下了脚步。
她犹豫了片刻,从随身的布包里,取出一本崭新的《现代企业管理基础》教材,轻轻放在了厂区门口那块干净的石墩上。
做完这一切,她没有停留,转身融入夜色。
只是在转身的瞬间,那总是清冷如月的嘴角,几不可察地,微微向上扬起了一抹弧度。
第二天清晨,合同上约定的全面施工日正式到来。
李默带着他的启航团队,精神饱满地推着工具车,按照合同规定,浩浩荡荡地开赴青阳五金修造厂划拨给他们的“专属施工区”。
厂区深处,一扇锈迹斑斑的铁皮大门挡在他们面前,门上挂着一块歪歪扭扭的木牌,上面用油漆写着“三号车间”。
李默示意徒弟上前推开大门。
伴随着一阵令人牙酸的“嘎吱”声,沉重的铁门被缓缓推开。
然而,门后的景象,却让包括李默在内的所有人,都瞬间愣在了原地。
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