“说真的，你是不是挺享受这种「优等生」模式，冈田小姐？”他开口。

     “看在你跟我认识这么久的份上，我就原谅你这个令人不满的讽刺口吻。

    ”我用食指有些无礼地指了指他的额头。

     “ビヨッ（piyo），”仁王吐了吐舌头，“抱歉。

    ” “没听出来你有多抱歉，”我把抹布扔进水桶里，一个跨步站上了讲台，“那就让我来告诉你成为「优等生」的好处吧，仁王君。

    ” 站在教室最后的仁王拉开椅子坐下回道：“洗耳恭听。

    ” “现在就是第一个，永远都会有人愿意听你说话，并且绝大多数时候会相信你。

    ”我微微躬身，“而第二个，「优等生」不会做错事。

    因为即便你做错了，那些相信你的人也会在你之前帮你找好借口。

    第三个，也是我本人最无法割舍的。

    在第一个话语权之外，你会获得与之相匹配的支配权。

    比如说，我说什么就会有人去做什么，我做什么也会有人去做什么。

    ” “哦——”他把单音节的语气词拖得老长。

     “第四点，以上都是胡说八道，我最不喜欢别人说我是「优等生」了。

    ”我摆了摆手从讲台上跳下来。

     “第五点，”仁王补充道，“讲台刚刚擦完，交给你了。

    ” 我呸了一声，弯腰拧干抹布，擦掉我的脚印后又说：“但是如果有人愿意听你说话，这点确实很令人心动不是吗？” “谁知道呢？”他耸了耸肩没再说话。

     虽然我如今能这么调侃自己，但是过去有一段时间我极端反感「优等生」或者「模范生」这样的称号，大概在小学三年级的时候最为严重。

    那会儿我和真田弦一郎终于从比拼老师奖励的小星星数量，上升到了算数课谁拿的满分比较多，以及英语课谁的听写拿了第一名。

    不过除此之外，我们仍然会在体育课上比赛谁跑得更快，甚至会朝着彼此大喊「我的爷