寻找军魂，再从被关押的脚盆国在乡军人魂魄里挑选一批。

     沈默不信这些脚盆国军人魂魄在做苦力和酷刑的压迫下，还死硬的不配合。

     本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！ 想到脚盆国魂魄的利用，他又想到了这些魂魄里高学历的，及有各行业经验的魂魄。

     这也是一种特殊教师资源嘛，只要能加速培养合格的工人，又有沈默不合适的呢？ 大不了给经常进出神域的百姓配发驱邪符，让他们祛除在神域沾染的阴气就是了。

     想到这，沈默就更兴奋了，对着手下阴神和王二虎等人，继续安排起来。

     那按捺不住的喜意，将他的声音如机枪一般传到大家耳边。

     “二虎，你从帮里弟兄中挑选一批识字快，人机灵的。

    ” “你等阴神每晚将工科学者的灵魂和挑选出来的神佑帮弟兄魂魄带回。

    ” “本神要在学校建成之前，先在神域将学校办起来。

    ” 沈默很佩服自己的灵机一动。

     神域教学，再加上阳间学校的教学，等于普通人才培训的两倍时间。

     至于那些工科学者们，更有了多余时间做研究。

     在神域里想做什么实验，需要沈默材料，让阴神们用神力幻化就是了。

     特别是工业设备，那死贵的玩意儿，让工科学者们零成本、零消耗的在神域从头研究不就是了？ 不仅不需要在阳间研究那么浪费时间，还能从头培养他们的研究能力。

     光有理论知识，是不够的，只有让他们实际上练手，成长起来才快吗！ 就如同自己上辈子一样，那么多人抨击咱们教育只会填鸭教育。

     可他们不知道这是最低成本的教学方法。

     教学最快的就是理论与实践相结合，学过的理论知识，再实际操作一遍，保证大家能记住。

     可实际操作和实验需要多大的成本，需要消耗多少资金？ 国家能否有能力让上亿学生进实验室？ 真按那些人说的，想要与社会不脱节，搞到头只能搞少数人的精英教育。

     要不只能国家掏钱办实验室，想要资本从头通过自己资源让人练手，是不可能的。

     沈默安排完这些收尾的琐事就将众人散去。

     沈默还不知道，一场新的阴谋和动乱在此到来。

     喜欢民国：从沪上开始成神请大家收藏：()民国：从沪上开始成神