扒裤子事件带来的公开羞辱，像一场持续不断的低烧，灼烤着林秋的每一根神经。

    他变得更加沉默，几乎像个幽灵，在校园里移动时，尽量贴着墙根，避开所有人的视线。

    然而，霸凌的阴影无孔不入，它带来的连锁反应，开始向着他最后一块勉强能够栖身的避风港——家庭——蔓延。

     那次被撕碎的作业本（后面几天也被撕），成了引爆点。

     语文老师——一位以严厉着称的中年女教师——在课堂上清查作业。

    当点到林秋的名字时，他僵硬地站起来，低着头，手紧紧攥着衣角，喉咙发紧，一个字也说不出来。

     “林秋，你的作业本呢？”老师的眉头皱了起来，声音带着明显的不悦。

    最近关于这个学生的风言风语她也听到一些，但她更看重的是学生的学习态度。

     全班同学的目光又一次聚焦过来。

    这一次，目光里少了些戏谑，多了些看热闹的冷漠。

    王大壮在后排，嘴角挂着一丝若有若无的冷笑。

     “我……我的作业本……被……被撕了。

    ”林秋的声音小得几乎听不见，带着屈辱的颤音。

     “撕了？”语文老师的声音拔高，“怎么撕的？好好的作业本怎么会撕了？是不是你自己贪玩弄坏的，找借口？” “不是……是……是王大壮他们……”林秋鼓起最后的勇气，试图说出真相。

     “又是王大壮？”语文老师不耐烦地打断了他，她处理过太多次类似的“纠纷”，早已厌倦，“你们之间的事情我不管！作业是交给我的！本子没了，就是你自己的责任！放学后留下来，把作业重新抄一遍！抄不完不准回家！” 冰冷的宣判，没有调查，没有公正，只有简单粗暴的惩罚。

    林秋像被抽干了力气，瘫坐下去。

    留下来抄写，意味着他要独自在空荡荡的教室里待到很晚，也意味着他必须给晚归的父母一个解释。

     放学后，林秋在同学们或同情或幸灾乐祸的目光中，独自留在教室，就着昏暗的天光，一字一句地重新抄写