康乐市希望中学 “今天温习的内容是元素反应，都打起精神来！这是重点中的重点！” 御兽理论课老师陈刚的声音洪亮，敲着黑板，试图将一些望向窗外眼神飘忽的学生注意力拉回来。

     “这一课，不仅期终考试必考，对你们未来的御兽生涯更是至关重要！理解并灵活运用元素反应，是以弱胜强、以智取胜的关键！” 陈老师目光扫过全班，最后定格在黑板上精心绘制的对战示意图上。

     “来看这道经典例题：假设你的对手是一只野生二阶五级的沼泽蛙，而你拥有的御兽是二阶一级的大黑犬。

     等级和属性都不占优，那么，你的大黑犬要学习什么样的技能才能战胜对手?战斗中又可以策划打出怎样的元素反应？” 教室内一片寂静，只有粉笔头偶尔轻点黑板的声音。

    不少同学皱起眉头，暗自思忖。

     等级差四级，水系还克制大黑犬常见的普通系/恶系（如果它有），确实棘手。

     陈老师满意地看着学生们陷入思考，目光在班级里逡巡，最后落在了靠窗位置那个始终坐得笔直的清秀少年身上。

     “班长南希，你来解一下这一题！” “是，老师！” 南希应声而起，动作不疾不徐。

    他先是快速扫了眼黑板上的题目，眼神沉静，略一思索便清晰答道： “沼泽蛙的属性是水，其特性‘沼泽地面’在战斗中被激发后，会持续将普通场地转变为对其有利的沼泽环境。

     我方的大黑犬属性通常为普通或带恶系，等级又低于对手，正面强攻胜算很低。

    ” 他顿了顿，组织了一下语言，继续道：“因此，战术核心在于利用和引导对手的特性。

     首先，应发挥大黑犬作为普通系御兽通常具备的、相对强悍的体魄和速度优势，进行游走试探， 主动引诱沼泽蛙使用其特性加速改变场地，看似让对手占据地利，实则为后续反击埋下伏笔。

    ” “当沼泽场地大致形成后，大黑犬应立刻使用能产生电属性元素附着的技能，例如‘闪电牙’或‘闪电爪击’。

     此时，攻击目标不应直接锁定沼泽蛙本身，而是优先攻击它周围的沼泽场地！” 南希的声音提高了些许，带着一种笃定：“电流通过富含水分的沼泽地会迅速扩散，形成大范围的‘感电’环境。

     这正是利用了‘水元素’与‘电元素’接触后产生的‘导电’反应。

    处于导电环境中的水系沼泽蛙， 会受到远超常规电系技能克制的、极其显着的额外伤害，根据理论计算和实战数据，伤害增幅很可能达到四倍以上。

    ” “同时需要注意到，”他补充了一个细节，“‘闪电牙’这类技能，本质上是将无属性的‘咬碎’或‘抓’技能附魔上电元素 这种‘无属性+元素附着’本身也算一种特殊的复合元素反应，能绕过部分纯粹属性抗性，造成更扎实的基础伤害。

     因此，在沼泽场地铺开后，预计只需三到四次成功的电属性附着攻击，就能有效击倒被严重克制的沼泽蛙。

    ” 他的分析条理清晰，不仅回答了问题，还深入阐述了战术思路和原理。

    不少同学露出恍然大悟的表情。

     “非常精彩！完全正确！”陈老师脸上露出赞许的笑容，用力点头，“坐下吧。

     南希同学不仅答案正确，更解释清楚了背后的战术逻辑。

     记住，元素反应是我们人类御兽师在御兽战斗中用以弥补种族值、等级差距，实现以弱胜强的最重要手段之一！ 这是先辈智慧的结晶，是人类御兽史上的伟大发现！更是你们马上要觉醒御兽天赋、参加实战考核的每一位，必须熟练掌握、融入本能的必修课！” “现在，让我们继续下一题……”陈老师转身开始书写新的题目。

     而刚刚坐下的南希，目光虽然还落在黑板上，思绪却已悄然飘远。

     ‘来到这个世界，已经十六年了啊。

    转眼间，又到了决定命运的“高考”关头。

     只不过，这个世界的“高考”不再是单纯的纸笔测试，而是觉醒御兽天赋。

     十五到十六岁，灵魂与世界的屏障变薄，能否觉醒天赋，觉醒何种天赋，将真正决定一个人未来的道路……’ ‘虽然常说天赋不能决定一切，没有强大天赋而成为强者的人并非没有，但一个好的起点，无疑能让人走得更顺、更快、更远。

    不知道我这次，能觉醒怎样的天赋呢？’ 思绪翻涌间，前世的一些记忆碎片悄然浮现：那间狭小却充实的出租屋，兼作了他心爱的养蛛室， 每个饲养盒里是他精心照料的各种蜘蛛宠物，还有那台老是嗡嗡作响、偶尔漏电的破旧电脑…… ‘我的穿越，会对天赋觉醒产生什么影响吗？会有所谓的……加成吗？’这个念头不受控制地冒了出来。

     “呼——” 南希轻轻吐出一口浊气，强压下心中对未知觉醒的期盼与忐忑。

    重活一世，他比任何人都更明白知识和准备的重要性。

     小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ 年级第一的理论成绩虽然无法直接提升天赋品质，但无论觉醒何种天赋，扎实的理论基础对未来培养御兽、规划战斗都将是巨大的助力。

     他收敛心神，准备继续认真听课。

     嗯？ 然而，回过神来的南希却惊讶地发现，教室里的气氛不知何时变得异常安静。

    方才还在认真听讲或偷偷走神的同学们， 此刻神情各异——紧张、期待、不安、兴奋——却都不约而同地保持着沉默，目光时不时瞟向教室门口或墙上的时钟。

     连讲台上一直滔滔不绝的陈老师，也停下了讲课，只是默默地看着台下这群即将面临人生重要节点的少年少女，目光中带着理解与鼓励。

     一种无声的、混合着对未来的憧憬与命运未卜的忐忑情绪，在寂静中悄然弥漫，笼罩了整个教室。

     因为所有人都知道，今天，就是希望中学高三年级统一进行御兽天赋觉醒的日子！理论课，其实早已提前结束，这最后一堂不过是复习和稳定军心。

     叮铃铃铃铃——！ 就在这时，下课铃声骤然响起，打破了教室的沉寂。

    但这平日期待的声音，此刻也只是让同学们的心神微微晃动了一下，并未能驱散那弥漫的紧张感。

     “啪啪啪！”陈老师用力拍了几下手掌，将所有人的目光吸引过去。

     “好了，各位，都把心神收一收！”他的声音比平时更加洪亮，带着一种提振士气的力量， “班长，组织一下大家，到教室外面按队列站好。

    等到学校的通知后，再统一前往觉醒大殿。

    ” 班主任的话像是一个明确的信号，瞬间将大家从纷乱的思绪中拉回现实。

    南希深吸一口气，率先站起身，走向教室门外。

     “同学们，按平时集合的队列，男女各一列！王涛，李雪，你们俩先到排头位置来！其他同学快速跟上，依次排好！”南希的声音清晰而稳定，带着让人安心的节奏感。

     或许是因为期待太久，或许是因为紧张压过了嬉闹，队列在一种异样的沉默中迅速整理完毕。

    南希则自然而然地站在了两列队伍的最前方，面向同学们。

     “南希，”陈老师快步走过来，将一只巴掌大小、通体翠绿、散发着淡淡清香的人形茉莉花小精灵放在他的肩头， “我先去前面排队处理手续，茉莉会保持和我的联系。

    收到它给出的信号后，你就立刻带领大家过来。

    ” “好的，老师！”南希点头应下。

     “呦~”茉莉花妖乖巧地坐在南希肩头，用叶片般的小手轻轻抓了抓他的衣领。

     待陈老师的身影消失在走廊尽头，安静的队列仿佛被按下了播放键，瞬间“活”了过来。

     窃窃私语声迅速变大，相熟的同学开始互相交头接耳，推推搡搡，试图用这种方式缓解内心的焦虑。

     “哎，你说我能觉醒什么天赋？要求不高，来个B级的力量强化我就谢天谢地了！” “我想觉醒和植物沟通的能力！那样就能种好多好多好吃的灵果了！” “初始御兽选什么好啊？火焰犬看起来好帅，但是水系好像更实用……” “我妈说了，觉醒个C级就满意，稳稳当当找个好工作就行……” 中二的呐喊与现实的讨论交织在一起，充满了少年人特有的朝气与对未来的无限遐想。

     南希听着身后的喧闹，嘴角也不由自主地微微扬起。

    他的指尖无意识地碰了碰肩头的茉莉花妖，思绪却又飘回了前世那些安静趴在饲养盒里，等待投喂的八脚小家伙们。

     “哟~”就在这时，肩上的茉莉花妖用小手轻轻碰了碰南希的脸颊，发出清晰的提示音。

     南希立刻会意，转过身，面向充满期待的同学们，朗声道：“同学们，老师通知我们了！出发！”