一条条留给未来的自己的线索准备妥当，齐斯坐在教室里，拿起笔记本，没来由地生出几分恶趣味。

     他拿起笔，在扉页写下“日记本”三个大字，然后翻到中间一页，一笔一划地写道： 【大兔子病了，二兔子瞧……】 将《十只兔子》儿歌誊抄了一遍，补全九兔子和十兔子的逻辑，他在最后写下四句儿歌： 【头颅沉在池塘底，四肢藏于东西南】 【女孩死在八月六，尸体深埋树林间】 以上这些似是而非的表述符合诡异游戏的谜语人特性，齐斯相信，未来的自己第一次见到时，一定会将其当做副本自带的线索。

     有余力的时候，他向来喜欢玩儿人，尤其是玩儿自己。

    在以他为主视角的这条时间线上，他已经被另一个自己用【陆明的日记本】玩儿了，他要是不如法炮制，简直大亏特亏。

     “陆明，来我办公室一趟！”李芳站在教室前门喊。

     齐斯“哦”了一声，从善如流地起身，跟在李芳身后一路走进办公室中。

     李芳拿起茶杯抿了口水，缓缓开口：“陆明，你应该知道，中考对你很重要，你输不起。

    和同学相处不好对学习也会有影响，你应该尝试融入班集体。

    ” 齐斯轻声嗤笑，反问：“那老师觉得，是我不愿意融入吗？” 对于齐斯来说，原因当然在他。

    只要他想，有一万种方法让涉世未深的孩子们唯他马首是瞻。

     但对于原本的陆鸣来说，可没有想不想的余地。

     一个孤儿，被推入名为“希望”的磨盘，能做的只有忍耐，等待拯救，并在绝望中被牺牲，被碾碎。

     李芳叹了口气：“老师都看在眼里，但能怎么办呢？批评他们，他们只会变本加厉地欺负你，我总不能时时刻刻跟在你身边。

    他们有家人，哪怕中考失利，也能有出路，你和他们耗不起的。

    ” “我明白了。

    ”齐斯说，“我会尽力调整和同学的关系的。

    之前和他们闹矛盾，是因为他们总是欺负隔壁班的玲子。

    玲子她一直很敬重李老师您……” 他点到为止，相信热心的好老师李芳会在他离开后，做出相应的行动的。

     …… 玲子站在办公室外，焦灼地等待，直到齐斯面无表情地走出来，才松了一口气。

     浅灰色的天空下，齐斯一身洗得发白的校服，镶嵌在缺少明暗对比的背景里，鲜明而刺目。

     他微笑着，平静地讲述：“我很早之前就看清了‘人类’这个物种的某些本质。

    历史的进程，无非是一次又一次的利益权衡，他们习惯于用个体的死亡换取群体的生存。

     “当然，有些时候‘死亡’并非肉体的消逝，而是名誉、灵魂、未来等虚妄的美好的东西的毁灭。

     “在个体和群体的力量对比并不悬殊时，他们将个体的死称为‘牺牲’，并立牌坊、立纪念碑，作为褒奖和弘扬，欺骗那些不明所以的傻子前仆后继。

     “后来，有那么一部分人获得了绝对掌控权，他们便连虚伪的纪念都嫌麻烦了。

    于是，他们制定了‘道德’，为针对个体的行动冠以‘正义’的名义。

    他们闹剧般地审判巫师，审判——我。

    ” 齐斯说到这儿，像是想到了什么，哂然一笑：“也许只需要掌控‘话语权’，让那些受害者像兔子一样发不出声音就行了。

    不明真相的群众愚昧无知，只会跟着人群拍手叫好。

    ” 他噙着古怪的笑容，转身离去，留下玲子茫然又若有所思地站在原地，久久怔忪。

     当天深夜，齐斯孤身一人去往湖边，纵身跃入冰冷的湖水中。

     他不住地下沉，在与水底的兔神像目光相接的刹那，发动了【兔子尸骨】的效果。

     刺目的光线照亮整个空间，思维殿堂中对应陆鸣的猩红叶片碎成一阵血雨。

     齐斯的意识在刹那间抽离，回归兔神町的时间线，在神居的床榻上睁开眼，听到刺耳的系统报错声。

     【副本剧情遭到严重破坏……正在修复】 【修复中……认知扭曲中……】 雪花状的前景甫生又散，齐斯有一瞬间获得了另一个视角，在希望中学的世界居高临下地俯瞰。

     他看到自然湖中，失去他操控的“陆明”溺水而死，尸首如同被橡皮擦去般一块块消失。

     校园另一角，懵懂无知的陆鸣凭空出现，正背着书包，向寝室楼的方向走去。

     一个迷乱而荒唐的长梦就此终结，“陆明”的存在，被从几乎所有人的记忆中抹去。