晚自习上课铃准时响起。

     一个高大的身影出现在高三（6）班教室后门。

     “老韩！” 不知道谁低喊了一句，原本嗡嗡作响的教室瞬间安静了八成。

     韩肃，高三（6）班的数学老师，一个刚过三十，戴着黑框眼镜的男人。

    他没有像往常一样抱着教案或者卷子，而是两手空空，就这么站在后门口，目光平静地扫过整个教室。

     学生们心里都咯噔一下。

     完蛋，老韩来抓人了。

     看这架势，今晚肯定要血流成河。

     然而，韩肃只是推了推眼镜，走进教室，顺手把后门关上。

    他没有走向讲台，反而径直走到了教室最后排的空位上，拉开椅子，坐了下来。

     整个班级，鸦雀无声。

     所有人都懵了。

     这……这是什么操作？ 老韩不讲课，不查纪律，跑来跟他们一起上自习？ 还是说，他也是来看直播的？ 这个念头一冒出来，所有人都觉得离谱，但又觉得……好像只有这个解释才合理。

     韩肃对学生们投来的探究目光视若无睹。

    他靠在椅背上，双手环抱在胸前，姿态闲适，但眼神却很专注，落在教室前方那块被当做临时幕布的投影帷幕上。

     作为潘锦的数学老师，没有人比他更清楚这个女生之前的水平。

     一个稳定在110分左右的学生，突然飙到146分。

     这不是进步，这是飞升。

     他研究过那张B卷，难度极高，最后那道解析几何的大题，连他自己都要演算许久才能得出最优解。

    而潘锦的解法，思路清晰，过程简洁，堪称完美。

     他不相信这是运气。

     所以，他来了。

     他倒要看看，那个叫周远的主播，究竟是何方神圣。

    一个百川大学的在校生，凭什么能点石成金？他一个南开数学系的研究生，教了这么多年书，难道还不如一个毛头小子？ 他不服，但他也好奇。

     “七点了！开始了开始了！” 前排一个负责操作设备的学生喊道。

     潘锦熟练地点开直播间，将手机画面投屏到帷幕上。

     唰。

     一张年轻、干净的脸出现在所有人面前。

     周远没有坐在什么豪华的电竞椅上，背景也不是精心布置的书墙，就是一张简单的书桌，背后是白墙。

    他穿着一件普通的白色T恤，头发清爽，眼神明亮。

     “晚上好，同学们。

    我是周远。

    ” 他的声音通过蓝牙音箱传遍教室，清晰而沉稳。

     “废话不多说，我们直接上干货。

    ” 没有多余的寒暄，没有花哨的开场白，周远直接切入了正题。

     第一道题，集合。

     【已知集合A={x|x2-3x+2＜0}，集合B={x|log?(x-a)＜1}，若A是B的真子集，求实数a的取值范围。

    】 看到这道题，班里几个数学尖子生撇了撇嘴。

     就这？ 常规题型，甚至有点简单。

     他们看向坐在后排的韩肃，发现韩老师也是这么讲的，甚至会拓展得更深。

     周远开始讲解：“解这种题，第一步，永远是化简集合。

    先把A和B到底是什么，弄得明明白白。

    ” “A集合，x2-3x+2＜0，因式分解，(x-1)(x-2)＜0。

    开口向上的二次函数，小于0，取中间。

    所以A=(1,2)。

    ” 他的语速不快，逻辑链条却异常清晰。

     “再看B集合，log?(x-a)