徒子徒孙手中，却成了束缚思想、禁锢活力的工具！他们只知维护所谓的师道尊严，却忘了因材施教的古训！二弟喜武，五弟年幼好奇，为何不能根据他们的天性，加以引导？为何非要他们与儿臣当年一般，埋首于同样的经卷之中？” 朱标再次叩首，声音带着决绝：“父皇！儿臣并非反对读书，儿臣反对的，是这般死读书，读死书！若不能革除此弊，莫说是二弟五弟，便是天下学子，又有几人不被其误？儿臣恳请父皇，明察秋毫，莫要只因孔家一面之词，便重责弟弟，更应反思这皇子教育之制，是否妥当！若父皇认为儿臣此言大逆不道，儿臣……愿一力承担所有后果！” 这章没有结束，请点击下一页继续阅读！ 一番话，掷地有声，将矛盾从皇子逃学，直接提升到了教育理念和批判僵化儒学的层面！ 朱元璋脸上的怒容渐渐被一种极度的震惊和深思所取代。

    他死死地盯着朱标，仿佛第一次真正认识这个儿子。

    标儿不仅敢顶撞他，如今更是将矛头指向了千百年来被视为圭臬的儒家教育方式！ 他回想起自己年少时没机会读书的遗憾，也想起自己打天下时，那些只会空谈的儒生有时确实不堪大用。

    标儿的话，虽然惊世骇俗，却像一根针，刺中了他内心某些模糊的疑虑。

     殿内一片死寂，只剩下朱惘低低的抽泣声。

     许久，朱元璋才用一种异常复杂的语气，缓缓开口，声音沙哑： “好……好一个‘读书误人’……好一个朱标……” 他没有立刻下令行刑，也没有斥责朱标，只是疲惫地挥了挥手： “都……给咱滚下去。

    此事……容后再议。

    ” 朱樉和朱惘如蒙大赦，连滚爬爬地退了出去。

     朱标深深一揖：“儿臣告退。

    ”他站起身，看了一眼似乎瞬间苍老了几分的父亲，转身离去，背影依旧挺直。

     武英殿内，只剩下朱元璋一人，对着那封来自衍圣公府的奏疏，以及太子那番石破天惊的“读书误人”论，陷入了长久的、无声的沉默之中。

    大本堂的教育，乃至天下的学风，似乎都因太子今日之言，而被撕开了一道引人深思的口子。

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