展厅内人潮涌动,氛围热烈。

    各类展台整齐排列，风格各异，有的展台配备交互式触控屏,有的搭建出了完整的实物装置,还有的正在播放动画模拟流程。

    人工智能、生命科学、新能源技术、智能制造……各种前沿领域在这里交汇，仿佛能窥见未来世界的一角。

     参赛选手来自全国各地，楚天青听见了各种南腔北调的口音。

    她站在人群之中，环视四周，心跳也悄然加快了。

     楚天青走到自己的展台前,做了一个深呼吸,开始布置展台。

     闻老师也站在一旁,俯身帮她摆放资料和展品。

     她还在心里给自己打气,她连雇佣兵都见过了，也算是有些阅历了，这里又没有雇佣兵,她更不应该紧张了。

     展板已经立好了，白底蓝字，排版清晰,上面展示着整个项目的构思框架、技术路径、核心数据和预期应用,整体逻辑一目了然，旁边还附有一张二维码，扫码即可在微信小程序上试用软件。

     闻老师站在她身边,轻声说：“你整理得很清楚,别人一看就明白你在做什么。

    ” 楚天青把最后一份资料摆正,往后退了一步，认真打量自己的展台。

     此时此刻，她忽然觉得自己并不渺小。

     那些曾经在纸上勾勒的流程图,还有反覆修改的计划书，都变成了可以呈现在他人眼前的成果。

     楚天青站在展台旁，挺直了后背，心跳虽然还有些快，却不是因为紧张，而是因为心里充满了期待。

     上午九点，评委巡展问辩正式开始。

     评委人数众多，共有好几组，每一组都有五人。

    他们穿梭在各个展台之间，仔细观察每一个参赛项目。

     参赛选手的研究方向不同，每组评委也是由不同专业背景的专家组成。

    楚天青知道自己属于“计算机软件”方向，提问她的评委大概也是计算机软件专家。

    她站在展台前，脑海里设想着评委可能会问的问题，提前打好了腹稿。

     忽然，她看到一组评委正朝她走来。

     楚天青双手交握，站姿笔直。

     评委停在她的展台前，其中一位年长的男教授微微颔首，抬头看着展板上那行黑体标题：《基于自然语言处理与多模态行为数据的中学生学业个性化诊断与推荐系统》。

     他的目光扫过几行介绍，又看了楚天青一眼，直接开口：“你这个系统，是帮助学生、家长和老师三方之间……合理沟通的，对吧？” 楚天青点头：“是的，系统设计的出发点，就是为了提供一个辅助诊断和个性化建议的平台，让学生的成长过程更健康，也为家长和老师提供更有依据的支持与决策。

    ” 另一位年轻的女教授翻看了材料，提出了更尖锐的问题：“嗯，你这个软件的功能方法写得很好，但我要问你一句，如果家长真想了解孩子的情况，也可以直接去问AI，比如现在的大语言模型deepseek，有问必答，你知道吧？那家长和老师为什么非得使用你这个系统？你觉得你的系统的核心价值到底是什么？” 这个问题，直接而准确，也切中了要害。

     楚天青早有准备。

     她微微一笑：“我的系统，会为每个学生自动生成一套个性化规则、沟通提示和心理缓冲方案，这些内容不仅参考了他们日常的文字表达和生活习惯，也结合了心理学的认知发展阶段、沟通模式分类等专业理论。

    ” 她双手背在身后，继续说：“很多家长其实并不知道问题出在哪里，只能模糊地感觉到孩子变