裳的特点。

     与人交谈，学子们偶尔插一句关于衣裳的话题。

     私下，他们将销售话术背的滚瓜烂熟，与同伴相互模拟练习如何自然地展现衣裳。

     后来做的多了，不自觉将这些技巧都融入日常举动，愈发生动。

     有学子将旧衣都卖了，宁愿就云裳记的几套衣服搭配着穿，都要日夜穿着。

     且他们呢将从前粗鲁抠搜的毛病都改了，就为了衬的起身上的衣裳。

     就连武学院的学子，课上练习打斗，上身袒露，下身都要穿着云裳记的裤子。

     他们时时克制着言行，不与人生事，好保住工作。

     这三十五个学子组成一个大团体，互通有无，有事互相帮忙。

    惹来书院和其他学子的注意。

     各大书院山长发现学子形象变好，对书院也很有助益。

     等了解清楚他们的收益和好处后，主动寻姜知府推荐合适的学子。

     因这些学子引发了服装潮流，礼仪先生鼓励他们分享给同窗。

     礼仪先生提点他们如何利用分享广结善缘，年轻的学子们明白其中好处，自然乐意配合。

     看到他们的变化后，连中等家庭的学子都积极参与，觉得能选上倍有面子。

     山长们私下也在比拼自家书院输送了多少学子去云裳记受训做工。

     更有大商行反应过来，立即备厚礼上门求姜知府，想高薪聘请这些学子穿上自家的衣裳，扇子，配饰，纸笔。

     第10章清辉照衣裳 上门的商行和书院山长多了，连临县都有人上门来求。

     姜家大伯同姜雪蕙商量后，索性让原来的礼仪先生主管此事，开设培训人才机构，给学子们的走秀明码标价。

     因为供不应求，除了吸纳更多书院的学子，还从街头市井甚至慈幼局挖掘更多符合要求的年轻小伙和男童。

     小伙们定位是穿中低档衣服，男童作为人才备选。

     这些小伙的好处是不兼职，全日可做工。

     由于出身市井，小伙们要经受更长期和严格礼仪培训，训练内容上也给他们增加识字和画画课程。

     男童半天安排在店铺后头做简单的活计，半天去上课受训。

    店铺给所有受训学生包饭食和住宿。

     姜家大伯尝到当中好处，让礼仪先生秘密寻来更多才艺出众者做先生。

     只要不招摇生事，安分守已，可帮忙更换身份。

    人才均不问出身和年龄，这批人根据能力分去训练不同的学生。

     受训后的小伙当中有能说会道的，还可被大商行聘用为临时店员，穿着商行成衣给客人推荐。

     如要与商行定固定契约，契约不能超过五年，要培训机构把关契约适合才点头。