1937年“七·七”卢沟桥事变，日本军国主义冒天下之大不韪，悍然发动侵华战争，占我疆土，屠我人民，生灵涂炭，哀鸿遍野，人民苦难莫此为甚。

    面对日寇罪恶屠刀，全民抵御外侮、扞卫祖国与民族尊严的伟大抗日战争在全国（特别是解放区）蓬勃兴起。

    国府迫于严峻时势，接受人民要求，抗日民族统一战线正式形成。

    但因变起仓促、猝不及防，寇势凶猛、我力单薄、御侮乏术，各战场节节失利，太原、上海、南京等诸多战略要地相继陷落，半壁河山沦入敌手，流亡百姓自北徂南、自东向西迁徙逃难，颠沛流离，敌机狂轰滥炸，尸横遍地，惨不忍睹。

     先父庆公彼时在南京教育部任督学，母主家政，父母带我们六兄弟家居兰园。

    我系长子，才读小学三年级，最小六妹尚在襁褓。

    9月底某日，父下班回家，称日寇肆虐、态势危急，各中央机关将西迁，需立即应变。

    数日后，全家乘火车从南京经上海、杭州赴南昌。

    沿途逃难人流络绎，风声鹤唳、草木皆兵，火车上乘客怵怖惶悸。

    因淞沪战争国军失利，上海外围数县沦陷，火车不进北站径开杭州，且日不鸣笛、夜不开灯，默声前行避敌机。

    夜抵杭州，全家下榻湖滨旅馆，因杭州地近前线、形势危急，仅住一宿便离去，翌晨乘浙赣线火车往南昌暂住。

    惊魂甫定，父仍任教育部督学在昌公干，我们兄弟在小学、幼稚园借读免荒学业。

     1937年底，父接教育部（暂迁汉口）电令去汉就职，返昌后方知教育部委以重任——因华北、华东学校遭战火重创，师生逃散、校舍等全毁，流亡学生日以万计、彷徨困顿，国府决定“内迁学校，设置国立中学”维持战时教育。

    1938年1-2月，教育部颁相关文件部署收容教育战区流亡学生，抗战期间